El día 22 de mayo del 2013 vino una unidad
sanitaria que es un grupo de personas que son médicos, bomberos y guardias
civiles o policías. Primero llegaron los alumnos de Trigueros y Mucientes y
cuando estábamos todos nos dividimos por grupos y fuimos por cinco talleres.
El taller número uno consistía en la
reanimación cardio pulmonar. En este taller nos enseñaron cómo hacerlo siguiendo
unos pasos sencillos que son:
1º. Preguntar al señor tumbado en el suelo si esta
bien
2º. Mirar si respira, sólo si no nos contesta
3º. Si no respira llamar al 112 y pedir ayuda
4º. Con las manos juntas darle 30 pequeños golpes
en el centro
5º . Con un aparato llamado balón
insuflador darle dos insuflaciones
6º . Volver a dar 30 pequeños
golpes
En el segundo taller hablamos de los
atragantamientos que pueden ser normales que es lo que nos suele ocurrir o
totales que pueden llegar a la muerte. Nos contaron que lo primero era
agacharse y que una persona nos diese cinco golpes debajo del cuello y si
expulsáramos el objeto con el que nos habíamos atragantado teníamos que
tumbarnos en el suelo y si estábamos
mareados esperar a que se nos pasara pero nunca deberíamos darnos golpes en la
espalda, como solemos hacer.
En el tercer taller fuimos al aula de la
pizarra digital y un amable bombero nos enseñó que en un incendio deberíamos
avisar a un mayor y llamar al 112 si estamos en casa o hacer caso a la
profesora, no alborotarse y bajar las escaleras pegados a la pared para que los
bomberos pudieran pasar por las escaleras. También nos habló sobre los peligros
de la casa y las cosas que hay que hacer para evitar incendios.
El taller número 4 era muy grande ya que
primero nos enseñaron una carpa de protección en la que los médicos pudieran
atender a los pacientes en grandes catástrofes. Luego nos enseñaron los trajes,
gorros, máscaras de aire … que los bomberos o militares llevaban. Había desde
cascos nuevos hasta cascos muy antiguos, también nos dejaron ponernos su vestimenta.
Y en ese mismo taller nos enseñaron lo que llevaban en las ambulancias, había
muchas cosas en poco espacio. También había desde vendas hasta aparatos
eléctricos que daban un calambre muy fuerte.
En el último taller nos enseñaron con
profundidad lo que llevaban en las ambulancias. Aunque este taller se hizo en
una clase. Un alumno actuó como un herido y le subieron a la ambulancia.
Primero usaron un aparato llamado camilla cuchara que se partía en dos y esto permitía que por los laterales del paciente
pudieran poner cada parte del aparato y al juntarlo emplearlo como una camilla
normal. También usaron un colchón que al quitarle el aire se convirtiera en una
escayola con la forma del paciente.
Lo que más me gusto fue el recreo en el
que prendieron fuego en un recipiente y algunas de las profesoras apagaron el
fuego con extintores.
CARMEN CUESTA 6º Primaria
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